Eylül 11, 2025

Kilis’te Zelzele Sonrası Eğitim Kurumlarında Yenilikler

Kahramanmaraş merkezli sarsıntılardan etkilenerek ziyan gören Kilis'te, yıkılan okulların yerine yenileri yapılan çalışmalarla derslik sayısının artırılması hedefleniyor. 18 okul tekrar açıldı ve derslik kapasitesi yüzde 18 artırılacak.

Kahramanmaraş merkezli 6 Şubat 2023’teki sarsıntılardan etkilenen Kilis’te bir yandan yıkılan okulların yerine yenileri yapılırken, başka yandan derslik sayısının artırılması çalışmaları devam ediyor.

Pazarcık ve Elbistan merkezli 7,7 ve 7,6 büyüklüğündeki sarsıntılardan etkilenen Kilis’te ağır hasar alan 36 okul, gruplarca denetimli yıkıldı.

Depremin çabucak akabinde eğitim kurumlarının ayağa kaldırılması maksadıyla başlatılan çalışmalar kapsamında bugüne kadar 18 okul yine eğitim öğretime açıldı.

Kilis Vilayet Ulusal Eğitim Müdürü İbrahim Açıkgöz, AA muhabirine, kentte zelzele öncesi 210 okulda eğitim verildiğini söyledi.

Depremde orta ve ağır hasar gören 36 okulun takımlarca yıkıldığını anlatan Açıkgöz, şöyle konuştu:

“Depremden etkilenen Kilis’te yürüttüğümüz çalışmalar kapsamında, 6 Şubat 2023 tarihinden bugüne kadar 18 okul, 292 derslik ve 1 pansiyonun imalini tamamladık. Orta hasarlı 12 okul, 64 derslik güçlendirildi. 20 okul, 400 derslik, 1 spor salonu, 1 konferans salonu, 1 öğretmenevi, 1 ortaöğretim pansiyonun üretimi devam ediyor. 20 okulumuzun 2026-2027 eğitim öğretim yılı başında tamamlanarak peyderpey hizmete alınmasını planlanmaktayız.”

Derslik sayısı sarsıntı öncesini geçecek

Yapımı devam eden eğitim kurumları ile derslik sayılarının artacağını belirten Açıkgöz, “Yapılan tüm bu çalışmalar sonucunda, vilayetimizdeki derslik kapasitemizi yüzde 18 artırmış olacağız. Bunun yanında 16 okulumuz, 88 dersliğin güçlendirilme çalışmaları tamamlanmış olacak. Bu çalışmalar tamamlandığında vilayetimizde 1934 olan derslik sayımız 2 bin 278 olacak.” tabirlerini kullandı.

Açıkgöz, kentteki tüm okulların 2025-2026 eğitim öğretim yılına hazır olduğunu, büyük heyecanla öğrencileri beklediklerini kaydetti.

Kaynak: AA / İbrahim Özcan – Aktüel

About The Author